15/02/2006

«Maģistra grāds ASV ir līdzvērtīgs arhitekta diplomam RTU. Jebkura vidusmēra arhitektūras skola ASV ir ieinteresēta izcilu studentu piesaistīšanai maģistratūras studijām un šim mērķim katru gadu atvēl zināmus resursus. Būt lielā pilsētā ir tikpat svarīgi kā studēt labā skolā,» par studijām...

06/01/2006

«Mana atziņa — vissvarīgākā ir projekta mākslinieciski idejiskā koncepcija. Daudz augstāk novērtē drosmīgu un brīvu autora domas lidojumu, kur liela nozīme idejas prezentēšanai. Taču pārliekā abstrahēšanās no reālā gan veicina, gan nepārliecina,» Ieva Pedece stāsta par studijām Berlīnes Mākslas universitātē.Stipendiju...

22/12/2005

«Hārvarda kā mīts un Hārvarda kā realitāte zināmā mērā ir neatdalāmi jēdzieni. Lai arī pretrunas, kas apvītas ap šīs un citu pasaulē spēcīgāko skolu vārdiem, bieži vien ir pārspīletas, savā būtībā tās atspoguļo procesus un ikdienas realitāti, kas uztur tādas...

01/12/2005

«Pat konservatīvie zviedri uzsver, ka jāgūst prieks no mācīšanās procesa. Un zviedri ļoti mīl seminārus. Pārrunas ar pasniedzēju notiek patīkamā gaisotnē, radot sajūtu, ka viņš saprot darbu labāk par pašu autoru un tāpēc iesaka virzienu, kurā strādāt tālāk. Lekciju un...

24/11/2005

«Studenti visu uzmanību velta mācībām, jo saņem valsts pabalstu. Tas veicina studiju augsto līmeni. Otrs — visi mācību spēki ir praktizējoši arhitekti no vadošajiem birojiem Somijā. Profesori ir atvērti jaunām idejām un veicina studentu iztēli. Diskutē kā līdzīgs ar līdzīgu....

17/11/2005

«Skolas reputācija motivē pasaulē pazīstamus profesorus pieteikties darbam universitātē. Bezmaksas arhitektūras izglītība ļauj pilnībā koncentrēties studijām, tas veicina konkurenci un krietni paceļ darbu līmeni. Tomēr skolas vēsturiskā piederība noteiktam arhitektūras virzienam tā nocietinājusies, ka pilnībā tiek izslēgti formālistiskās arhitektūras eksperimenti,»...