RISEBA augstskolas Arhitektūras programma Jauniešu akadēmijas ietvaros piedāvā meistardarbnīcas vidusskolniekiem — topošajiem arhitektūras studentiem. Vācijas un Somijas pasniedzēju vadībā tiks projektēti eksperimentāli mājokļi un nākotnes pilsētas.
Aprīlī Rīgas Starptautiskā ekonomikas un biznesa administrācijas augstskolas (RISEBA) radošajā kvartālā Ūdens ielā 6 notiks lekcijas un meistarklases topošajiem Arhitektūras un Radošo studiju programmu studentiem. Augsskola aicina vidusskolniekus pieteikties divām bezmaksas arhitektūras meistarklasēm.
16. aprīlī — Nākotnes pilsēta. Kāda ir pasaule, kurā tu vēlētos dzīvot?
Vadītājs — Georgs Mānke Reizingers (Georg Mahnke Reisinger), Darmštates universitātes Arhitektūras informācijas un komunikāciju tehnoloģiju nodaļas pasniedzējs.
30. aprīlī — Mana sapņu māja. Telpiskas kolāžas
Vadītājs — Dr. Huseins Janārs (Huseyin Yanar), Helsinku mākslas akadēmijas Telpas un laika nodaļas profesors
Meistarklases notiek: Meža ielā 3 un Ūdens ielā 6 (Daugavgrīvas 31 k-3)
10.30-16.00 (pārtraukums 13.00-14.00)
Dalībniekiem jāņem līdz: zīmulis, mārkeris, šķēres, nazis, lineāls, PVA līme.
Savukārt 27. aprīlī — RISEBA Arhitektūras un Mediju fakultātes ēkas atklāšana Ūdens ielā 6. Lekcijās un semināros (sākums 13.30), piedalīties laipni aicināts ikviens interesents. Lekcijas:
- Arhitektūras prakse un metode — Andris Kronbergs, biroja Arhis vadītājs
- Mākslas un arhitektūras templī…— Dr. Huseins Janārs (Huseyin Yanar), Helsinku mākslas akadēmijas Telpas un laika nodaļas profesors
- Rīgas ekspresijas — Uģis Šēnbeargs, biroja Uģis Šēnbergs. Arhitekts vadītājs
- Mūsdienu arhitektūras tendenču atainojums izglītības procesā — Dr. Ahmeta Eijusa (Ahmet Eyuce), Stambulas Bahčešehiras (Bahçeşehir) universitātes Arhitektūras un dizaina fakultātes dekāns
Protams, ka šīm –> meistarklasēm (labs nosaukums) jābūt sestdienās, lai visi jaunieši, kam brīvdienās nav ko darīt, skrietu uz turieni.
Un 27. aprīlī, noprotams pasākums sākas , ēm….
Risebas arhitektūras programma šķiet perspektīva, taču ceru, ka mainīs iestājeksāmenu saturu, no konservatīvās zīmēšanas uz ko radošāku, un portfolio būs obligāts.
Nepārvētieties par RTU lūdzu.
Tieši kas varētu būt tajā portfolio? Matemātikas mājasdarbi vai literatūras domraksts, draugu un radu zīmējumu kolekcija, ja neesmu jau pamatskolā izjutusi sevī arhitektoniskas tieksmes un visu vidusskolas laiku krājusi to portfolio? Vai arī pa vasaru zīmētās ģipša galvas?
Ja zini kas ir portfolio, tad tev vajadzētu saprast, ka matemātikas mājasdarbi tajā neietilpst. 😉 un nav runa par "arhitektoniskās tieksmes" izjušanu pamatskolā –> ar teikto, ka portfolio būtu jābūt obligātam es gribu teikt, ka cilvēkam kuru taisās uzņemt arhitektūras studiju programmā ir jābūt radošam! viņš var būt gājis mākslas skolā, var būt dziedājis, dejojis, zīmējis, gleznojis, izšuvis utt., bet galvenais ir jābūt radošam. Un ja cilvēks ir radošs tad 12 savu mācību gadu laikā, viņam būtu ko parādīt. Tā arī ir RTU lielākā problēma, ka tiek uzņemti cilvēki, kas ir perfekti aprēķinātāji un matemātiķi, taču viņu radošums aprobežojās ar… Lasīt vairāk »
OK, es labi saprotu, kas ir portfolio (: Tikai aizdomājos par to, ko tur likt tiem, kas nav gājuši ne mākslas skolā, ne rokdarbos un pēkšņi saprot, ka īstenībā grib to darīt. Tad laikam palīdzēs tā iestājeksāmenu radošā daļa, kur varēs izpausties.
a man ar matemātiku nekad nebija perfekti, bet es tomēr neuzskatu, ka arhitektūra ir tikai radošums… pilnīgas muļķības… manuprāt, jāmāk visu, un tas, ka ņem ar labām matemātikas atzīmēm ir tikai tāpēc, lai pārliecinātos, ka to nevajadzēs pēc tam vel vienu reizi mācīt.
interesanti paskatīties uz arhitektu, kurš prot tikai radošo…
maaciit jav var daudz ko.. ar shpagatu, un reizreikjinu ar 5 cipariem… vai tam ir praktiska jeega, jeb maaxliigi veidots programas aizpildiijums… tas taa domu grauds.. cilveekam pashaam ir jaabuut iekshaa radosham, to nevar iemaaciit, tas vai ir vai nav, arii nodert to nevar..
jakas es zinu dazhus (2-3) cilveekus (vaardaa speciaali nesaukshu) kas straadaa shajaa laucinjaa tikai uz radosho.. ,taakaa var ja grib
Nolasiji manas domas!
Ja ir radoša un gudra galva, tad arī viss sanāks.
Ir protams arī izņēmumi. Izņēmumi ir vienmēr.
Vai Tu, tomēr, Jāni, varētu izpalīdzēt un nosaukt kādu "tikai uz radosho" Meistaru, kura garadarbus uzbūvētus redzam un kurš, joprojām, honorārus saņem?! Tam taču nevajadzētu slēpjamam būt!?
AB
Tur jau ta lieta ka tas ir interesanti redzēt arhitektu, kas prota radošo !
3 gadus studējot APF, braukājot un klausoties, un skatoties apkārt, tā arī neesmu sapratusi, kā jau pēc vidusskolas uzņemt Arhitektu. Ko esmu sapratusi – tas nav RTU ceļš, un nav arī tikai portfolio ceļš.
Pagaidām secinājums – dzīve atsijās. Pamācīties jau var jebkurš. Daži gan diemžēl tiek arī līdz savu neēku realizēšanai. un otrs diemžēl – kāds gribošs un varošs paliek aiz strīpas (abos iestājkritēriju variantos).
Krājot savu pieredzi, man lielas, ka ar pieredzi bag. macību spēki augstskolās var iestāšanas procesu padarīt interes-ku, proti pieņemot arī portfolio, izvērtējot portf. kvalitāti. + kāds radoš. pārbaudījums un + kāda zinātne. Portfolio salikti visi darbi, skices, bildes – bez tēmas. Man šķiet pienācis brīdis, kad jāmaina garlaicīg. un visiem apnīk. iest. sistēmu. + mācību procesu. Visi sen zin ko vajadzēs studēt 5 gadu laikā, paņem no māsas, brāļa , drauga pierakstus un aiziet!.. A kur radošais moments? … A izrādās var arī bez viņa izprukt. Students pirmajos kursos cenšās, vēlāk saprot sistēmu…da nu nafig, iešu labāk paralēli strādāt. A… Lasīt vairāk »
Vērtējot Igoru pēc šī teksta (stils, uzbūve, gramatika…), šķiet, ka viņam arī vidusskola aiztecējusi ar brāļa un māsas pierakstiem.
Bet nevar noliegt, ka idejas Igoram ir- tātad ir arī radošums, ko dotu perfekta gramatika, par uzbūvi un stilu, tas nav reglamentēts, kā tāda prozas analīze vai eseja.
Protams, ka šīm –> meistarklasēm (labs nosaukums) jābūt sestdienās, lai visi jaunieši, kam brīvdienās nav ko darīt, skrietu uz turieni.
Un 27. aprīlī, noprotams pasākums sākas , ēm….
Risebas arhitektūras programma šķiet perspektīva, taču ceru, ka mainīs iestājeksāmenu saturu, no konservatīvās zīmēšanas uz ko radošāku, un portfolio būs obligāts.
Nepārvētieties par RTU lūdzu.
Tieši kas varētu būt tajā portfolio? Matemātikas mājasdarbi vai literatūras domraksts, draugu un radu zīmējumu kolekcija, ja neesmu jau pamatskolā izjutusi sevī arhitektoniskas tieksmes un visu vidusskolas laiku krājusi to portfolio? Vai arī pa vasaru zīmētās ģipša galvas?
Ja zini kas ir portfolio, tad tev vajadzētu saprast, ka matemātikas mājasdarbi tajā neietilpst. 😉 un nav runa par "arhitektoniskās tieksmes" izjušanu pamatskolā –> ar teikto, ka portfolio būtu jābūt obligātam es gribu teikt, ka cilvēkam kuru taisās uzņemt arhitektūras studiju programmā ir jābūt radošam! viņš var būt gājis mākslas skolā, var būt dziedājis, dejojis, zīmējis, gleznojis, izšuvis utt., bet galvenais ir jābūt radošam. Un ja cilvēks ir radošs tad 12 savu mācību gadu laikā, viņam būtu ko parādīt. Tā arī ir RTU lielākā problēma, ka tiek uzņemti cilvēki, kas ir perfekti aprēķinātāji un matemātiķi, taču viņu radošums aprobežojās ar… Lasīt vairāk »
OK, es labi saprotu, kas ir portfolio (: Tikai aizdomājos par to, ko tur likt tiem, kas nav gājuši ne mākslas skolā, ne rokdarbos un pēkšņi saprot, ka īstenībā grib to darīt. Tad laikam palīdzēs tā iestājeksāmenu radošā daļa, kur varēs izpausties.
a man ar matemātiku nekad nebija perfekti, bet es tomēr neuzskatu, ka arhitektūra ir tikai radošums… pilnīgas muļķības… manuprāt, jāmāk visu, un tas, ka ņem ar labām matemātikas atzīmēm ir tikai tāpēc, lai pārliecinātos, ka to nevajadzēs pēc tam vel vienu reizi mācīt.
interesanti paskatīties uz arhitektu, kurš prot tikai radošo…
maaciit jav var daudz ko.. ar shpagatu, un reizreikjinu ar 5 cipariem… vai tam ir praktiska jeega, jeb maaxliigi veidots programas aizpildiijums… tas taa domu grauds.. cilveekam pashaam ir jaabuut iekshaa radosham, to nevar iemaaciit, tas vai ir vai nav, arii nodert to nevar..
jakas es zinu dazhus (2-3) cilveekus (vaardaa speciaali nesaukshu) kas straadaa shajaa laucinjaa tikai uz radosho.. ,taakaa var ja grib
Vai Tu, tomēr, Jāni, varētu izpalīdzēt un nosaukt kādu "tikai uz radosho" Meistaru, kura garadarbus uzbūvētus redzam un kurš, joprojām, honorārus saņem?! Tam taču nevajadzētu slēpjamam būt!?
AB
Tur jau ta lieta ka tas ir interesanti redzēt arhitektu, kas prota radošo !
Nolasiji manas domas!
Ja ir radoša un gudra galva, tad arī viss sanāks.
Ir protams arī izņēmumi. Izņēmumi ir vienmēr.
3 gadus studējot APF, braukājot un klausoties, un skatoties apkārt, tā arī neesmu sapratusi, kā jau pēc vidusskolas uzņemt Arhitektu. Ko esmu sapratusi – tas nav RTU ceļš, un nav arī tikai portfolio ceļš.
Pagaidām secinājums – dzīve atsijās. Pamācīties jau var jebkurš. Daži gan diemžēl tiek arī līdz savu neēku realizēšanai. un otrs diemžēl – kāds gribošs un varošs paliek aiz strīpas (abos iestājkritēriju variantos).
Krājot savu pieredzi, man lielas, ka ar pieredzi bag. macību spēki augstskolās var iestāšanas procesu padarīt interes-ku, proti pieņemot arī portfolio, izvērtējot portf. kvalitāti. + kāds radoš. pārbaudījums un + kāda zinātne. Portfolio salikti visi darbi, skices, bildes – bez tēmas. Man šķiet pienācis brīdis, kad jāmaina garlaicīg. un visiem apnīk. iest. sistēmu. + mācību procesu. Visi sen zin ko vajadzēs studēt 5 gadu laikā, paņem no māsas, brāļa , drauga pierakstus un aiziet!.. A kur radošais moments? … A izrādās var arī bez viņa izprukt. Students pirmajos kursos cenšās, vēlāk saprot sistēmu…da nu nafig, iešu labāk paralēli strādāt. A… Lasīt vairāk »
Vērtējot Igoru pēc šī teksta (stils, uzbūve, gramatika…), šķiet, ka viņam arī vidusskola aiztecējusi ar brāļa un māsas pierakstiem.
Bet nevar noliegt, ka idejas Igoram ir- tātad ir arī radošums, ko dotu perfekta gramatika, par uzbūvi un stilu, tas nav reglamentēts, kā tāda prozas analīze vai eseja.