Pirmdien, 10.novembrī laikā no plkst.16.00—18.00 Latvijas Arhitektūras muzeja telpās Rīgas Tehniskās universitātes Arhitektūras un pilsētplānošanas fakultātes vadība aicina savus mācībspēkus un studentus uz diskusiju par iespējamajiem uzlabojumiem RTU APF īstenojamo studiju procesā.
Muzejs. Fakultāte. Arhitektūra.
Dalīties ar ierakstu:
vai kāds jau ir publiski aizrādījis dekanātam, ka pirkt miljons collīgu plazmas televizoru un novietot kāpņu telpā ir neaptverams idiotisms, ja fakultātē nav pat printera ?
šodien kā reizi būs tieši tā publiskā iespēja. tā ka visiem kam ir ko aizrādīt – 16.00 muzejā, un ņemam līdzi drosmi
Patiesībā spriežot pēc "diskusijas" arh muzejā neizprotu, kādēļ to organizēt, ja reiz neizskatās ka kāds tiešām vēlas uzlabot mācību procesu fakultātē?Vai tas tiek organizēts pēc principa – ja ļaudīm kas sakrājies – vajag aprunāties un tad jau atkal viņi (ļautiņi) nomierināsies – bez tālredzīgāka mērķa ko patiesi uzlabot? Nu ok dažas vieslekcijas utt., bet tas jau nerisina problēmu. Un ja reiz lekciju sarakstu bez maz mainīt nevar, jo tas ir izstrādāts sakarā ar arhitekta profesijas standartu valstī, rodas jautājums vai ar pašu profesijas standartu viss ir kārtībā, pēc idejas – zivs pūst no galvas. ? Ļoti pozitīvi šķita, ka nākamie… Lasīt vairāk »
ar slotu un bez žēlastības!
Tad, kad diskusija par vietējās arhitektūras izglītības kvalitāti risinās platformā A4D, nez no kurienes uzrodas simtiem kareivīgu ļaužu, kuri ne tikai zina, ka ir ļoooti slikti, bet pat sakās zinām, kā vajag. Tad, kad ir iespēja kaut ko no izglītības vadoņiem artikulēti pieprasīt aci pret aci, zinātāju un gribētāju pulciņš izskatās gauži plāns.
Varbūt tiešām tamlīdzīgas diskusijas iegūst jēgu, iesaistot potenciālos darba devējus un noskaidrojot, kādus speciālistus gaida darba tirgus – ja reiz jaunatne tik kaunīga. Un pie nosacījuma, ka pieminētie darba devēji, profesūras neelastības aizkaitināti, atkal neskries laukā pa durvīm.
Pāris idejas no "eksporta pieredzes", uzstādītās 1 darba devēja prasības studentien beidzējiem, maigs pieskāriens energoefektivitātes likumam, īsti nepamanītais Martinsones komentārs par arhitektu studentu "fantāzijas nelidošanu" salīdzinājumā ar akadēmijas studentiem, kas diezgan būtiska un bēdīga LV arh studentu iezīme. Un rezumējus diskusijas beigās – "pamazām", "jā varētu to varbūt tiešām realizēt", "izskatās, ka to mēs varētu reāli nākamajā semestrī sākt darīt" – nebūs īstais scenārijs, lai old school pataisītu par new school. Jo kā citādāk, lai nosauc to, par ko mācībspēki paši saka, ka tā ir bijis jau kādus 40 gadus. Te izskatās vajadzētu vismaz kādus pāris jaunus kareivjus, kas nodotos… Lasīt vairāk »
bet neko jau nevar izdarit, ja saka un iet garam.. velmazak var izdariit, ja teikto uznjem personigi 😀
Vajag mācīt kā līdz šim, tā lai studentiem nekas cits neatliek kā domāt, ka savādāk dzīvot nemaz nevar. Kumēdiņus līdz galam noskatījušies, tie tikai nopūšas: “Ko tad nu mēs,” un dodas pie miera, lai rīt atkal tālāk muguriņas liektu un pērno laiku zinību druskas savās cietajās galviņās mīcītu.
Ja vien tiešām tā doma, ka savādāk nemaz nevar mīcītos pa galvu, tad jau būtu kārtībā.. Bet par nelaimi galva pati citas domas perina.. 🙂
vai kāds jau ir publiski aizrādījis dekanātam, ka pirkt miljons collīgu plazmas televizoru un novietot kāpņu telpā ir neaptverams idiotisms, ja fakultātē nav pat printera ?
šodien kā reizi būs tieši tā publiskā iespēja. tā ka visiem kam ir ko aizrādīt – 16.00 muzejā, un ņemam līdzi drosmi
Patiesībā spriežot pēc "diskusijas" arh muzejā neizprotu, kādēļ to organizēt, ja reiz neizskatās ka kāds tiešām vēlas uzlabot mācību procesu fakultātē?Vai tas tiek organizēts pēc principa – ja ļaudīm kas sakrājies – vajag aprunāties un tad jau atkal viņi (ļautiņi) nomierināsies – bez tālredzīgāka mērķa ko patiesi uzlabot? Nu ok dažas vieslekcijas utt., bet tas jau nerisina problēmu. Un ja reiz lekciju sarakstu bez maz mainīt nevar, jo tas ir izstrādāts sakarā ar arhitekta profesijas standartu valstī, rodas jautājums vai ar pašu profesijas standartu viss ir kārtībā, pēc idejas – zivs pūst no galvas. ? Ļoti pozitīvi šķita, ka nākamie… Lasīt vairāk »
ar slotu un bez žēlastības!
Tad, kad diskusija par vietējās arhitektūras izglītības kvalitāti risinās platformā A4D, nez no kurienes uzrodas simtiem kareivīgu ļaužu, kuri ne tikai zina, ka ir ļoooti slikti, bet pat sakās zinām, kā vajag. Tad, kad ir iespēja kaut ko no izglītības vadoņiem artikulēti pieprasīt aci pret aci, zinātāju un gribētāju pulciņš izskatās gauži plāns.
Varbūt tiešām tamlīdzīgas diskusijas iegūst jēgu, iesaistot potenciālos darba devējus un noskaidrojot, kādus speciālistus gaida darba tirgus – ja reiz jaunatne tik kaunīga. Un pie nosacījuma, ka pieminētie darba devēji, profesūras neelastības aizkaitināti, atkal neskries laukā pa durvīm.
Pāris idejas no "eksporta pieredzes", uzstādītās 1 darba devēja prasības studentien beidzējiem, maigs pieskāriens energoefektivitātes likumam, īsti nepamanītais Martinsones komentārs par arhitektu studentu "fantāzijas nelidošanu" salīdzinājumā ar akadēmijas studentiem, kas diezgan būtiska un bēdīga LV arh studentu iezīme. Un rezumējus diskusijas beigās – "pamazām", "jā varētu to varbūt tiešām realizēt", "izskatās, ka to mēs varētu reāli nākamajā semestrī sākt darīt" – nebūs īstais scenārijs, lai old school pataisītu par new school. Jo kā citādāk, lai nosauc to, par ko mācībspēki paši saka, ka tā ir bijis jau kādus 40 gadus. Te izskatās vajadzētu vismaz kādus pāris jaunus kareivjus, kas nodotos… Lasīt vairāk »
bet neko jau nevar izdarit, ja saka un iet garam.. velmazak var izdariit, ja teikto uznjem personigi 😀
Vajag mācīt kā līdz šim, tā lai studentiem nekas cits neatliek kā domāt, ka savādāk dzīvot nemaz nevar. Kumēdiņus līdz galam noskatījušies, tie tikai nopūšas: “Ko tad nu mēs,” un dodas pie miera, lai rīt atkal tālāk muguriņas liektu un pērno laiku zinību druskas savās cietajās galviņās mīcītu.
Ja vien tiešām tā doma, ka savādāk nemaz nevar mīcītos pa galvu, tad jau būtu kārtībā.. Bet par nelaimi galva pati citas domas perina.. 🙂